Store besparelser
Hurtig levering
Gemte
Log ind
0
Kurv
Kurv

Læremidlernes danskfag - E-bog

Af: N A Dansk E-bog

Læremidlernes danskfag - E-bog

Af: N A Dansk E-bog
Tjek vores konkurrenters priser
Læremidler spiller en afgørende rolle i grundskolen. Alt fra kopiark til bøger og digitale portaler kræver, at lærere træffer didaktiske valg og vurderer, hvad eleverne skal lære og hvorfor. Det gælder også i skolens største fag, dansk, hvor læremidlerne præsenterer højst forskellige bud på god danskundervisning. Det kræver sin lærer at vælge til og fra. I "Læremidlernes danskfag" undersøger en gruppe forskere fra DPU, Aarhus Universitet, hvilke bøger og portaler der faktisk optræder i danskfaget, og hvad der kendetegner dem. På den baggrund diskuterer forskerne, hvordan læremidlerne lever op til de krav og udfordringer, som et globaliseret og digitaliseret samfund stiller. Bogen tegner et broget billede af danskfaget, hvor formelle færdigheder og nationale forestillinger dominerer, mens elevernes egne erfaringer og kommunikation med omverdenen sjældent bliver inddraget. Det centrale spørgsmål er, om vi har det danskfag, vi ønsker os.
Tjek vores konkurrenters priser
Normalpris
kr 199
Download straks efter køb
God 4 anmeldelser på
Tjek vores konkurrenters priser
Læremidler spiller en afgørende rolle i grundskolen. Alt fra kopiark til bøger og digitale portaler kræver, at lærere træffer didaktiske valg og vurderer, hvad eleverne skal lære og hvorfor. Det gælder også i skolens største fag, dansk, hvor læremidlerne præsenterer højst forskellige bud på god danskundervisning. Det kræver sin lærer at vælge til og fra. I "Læremidlernes danskfag" undersøger en gruppe forskere fra DPU, Aarhus Universitet, hvilke bøger og portaler der faktisk optræder i danskfaget, og hvad der kendetegner dem. På den baggrund diskuterer forskerne, hvordan læremidlerne lever op til de krav og udfordringer, som et globaliseret og digitaliseret samfund stiller. Bogen tegner et broget billede af danskfaget, hvor formelle færdigheder og nationale forestillinger dominerer, mens elevernes egne erfaringer og kommunikation med omverdenen sjældent bliver inddraget. Det centrale spørgsmål er, om vi har det danskfag, vi ønsker os.
Produktdetaljer
Sprog: Dansk
Sider: 287
ISBN-13: 9788771844719
Format: PDF
ISBN-10: 8771844716
Kategori: Pædagogik
Udg. Dato: 27 okt 2017
Forlag: Aarhus Universitetsforlag
Serie: Didaktiske studier
Oplagsdato: 27 okt 2017
Forfatter(e): N A
Forfatter(e) N A


Kategori Pædagogik


ISBN-13 9788771844719


Sprog Dansk


Sider 287


Udg. Dato 27 okt 2017


Oplagsdato 27 okt 2017


Forlag Aarhus Universitetsforlag

Vi anbefaler også
Kategori sammenhænge