Store besparelser
Hurtig levering
Gemte
Log ind
0
Kurv
Kurv

Fagdidaktik i historie

- Mellem teori og praksis

Fagdidaktik i historie

- Mellem teori og praksis
Tjek vores konkurrenters priser

Det er skolens opgave at ruste eleverne til deres nu- og fremtid. Det gælder også skolefaget historie. Faget må derfor have et klart dannelsesmæssigt sigte. Det indebærer, at den viden og de færdigheder, eleverne tilegner sig, må styrke deres forståelse af sig selv og den verden, de lever i, og den må kunne bruges som baggrund for refleksioner over deres værdigrundlag og fremtidsmuligheder. I den sammenhæng har skolefaget også en kulturoverleverende og -udviklende opgave, der giver eleverne et indblik i deres egen og samfundets kulturelle rødder.

Fagdidaktik i historie – mellem teori og praksis præsenterer flere fagdidaktiske teorier og tilgange til praksis som en håndsrækning i tilrettelæggelsen, gennemførelsen, evalueringen og udviklingen af historieundervisningen. Vi håber, at bogen kan inspirere læseren til fagdidaktisk at overveje og praktisere en undervisning, der støtter eleverne til historisk refleksion og historieskabende deltagelse og dermed medvirke til, at de udvikler en meningsfuld kritisk historisk forståelse.

Bogen er især tiltænkt læreruddannelsen undervisningsfag historie, men henvender sig også til andre, der beskæftiger sig med historieformidling og -didaktik.

Tjek vores konkurrenters priser
Normalpris
kr 279
Fragt: 39 kr
2 - 4 hverdage
20 kr
Pakkegebyr
God 4 anmeldelser på
Tjek vores konkurrenters priser

Det er skolens opgave at ruste eleverne til deres nu- og fremtid. Det gælder også skolefaget historie. Faget må derfor have et klart dannelsesmæssigt sigte. Det indebærer, at den viden og de færdigheder, eleverne tilegner sig, må styrke deres forståelse af sig selv og den verden, de lever i, og den må kunne bruges som baggrund for refleksioner over deres værdigrundlag og fremtidsmuligheder. I den sammenhæng har skolefaget også en kulturoverleverende og -udviklende opgave, der giver eleverne et indblik i deres egen og samfundets kulturelle rødder.

Fagdidaktik i historie – mellem teori og praksis præsenterer flere fagdidaktiske teorier og tilgange til praksis som en håndsrækning i tilrettelæggelsen, gennemførelsen, evalueringen og udviklingen af historieundervisningen. Vi håber, at bogen kan inspirere læseren til fagdidaktisk at overveje og praktisere en undervisning, der støtter eleverne til historisk refleksion og historieskabende deltagelse og dermed medvirke til, at de udvikler en meningsfuld kritisk historisk forståelse.

Bogen er især tiltænkt læreruddannelsen undervisningsfag historie, men henvender sig også til andre, der beskæftiger sig med historieformidling og -didaktik.

Produktdetaljer
Sprog: Dansk
Sider: 220
ISBN-13: 9788702425710
Indbinding: Andet
Udgave: 1
ISBN-10: 8702425710
Kategori: Pædagogik
Udg. Dato: 27 aug 2024
Længde: 13mm
Bredde: 156mm
Højde: 230mm
Forlag: Hans Reitzels Forlag
Oplagsdato: 27 aug 2024
Forfatter(e) Jens Aage Poulsen, Jens Pietras


Kategori Pædagogik


ISBN-13 9788702425710


Sprog Dansk


Indbinding Andet


Sider 220


Udgave 1


Længde 13mm


Bredde 156mm


Højde 230mm


Udg. Dato 27 aug 2024


Oplagsdato 27 aug 2024


Forlag Hans Reitzels Forlag

Kategori sammenhænge