Store besparelser
Hurtig levering
Gemte
Log ind
0
Kurv
Kurv

Læreren som udforskende praktiker

- Pædagogisk-psykologiske perspektiver på det lærerfaglige arbejde

Læreren som udforskende praktiker

- Pædagogisk-psykologiske perspektiver på det lærerfaglige arbejde
Tjek vores konkurrenters priser

Lærere lærer hver dag. Sammen med elever, forældre og skolens øvrige parter udvikler lærere viden gennem involvering i et væld af problemer og muligheder i skolen. Fx gennem at udforske problemer fra forskellige perspektiver og kritisk at udfordre eksisterende problemforståelser. Bogen tilbyder begrebet ”lærerens udforskende faglighed” som en måde at tale om, hvordan lærere kan udvikle deltagelsesmuligheder for børn i skolen i samarbejde med elever, forældre og skolens øvrige parter.

Gennem 11 kapitler udfoldes pædagogisk-psykologiske perspektiver på centrale lærerfaglige opgaver og problemstillinger - herunder læreres arbejde med fællesskaber, relationer, motivation, læring, emotioner, evaluering, differentiering, samarbejde og trivsel. Bogens ærinde er at invitere lærere og lærerstuderende til kritisk refleksion, diskussion og udforskning.

Læreren som udforskende praktiker er en grundbog for lærerstuderende til faget pædagogisk psykologi, inklusion og specialpædagogik samt til brug på videreuddannelsesforløb med fokus på inklusion og fælleskabende skolepraksis.

Tjek vores konkurrenters priser
Normalpris
kr 279
Fragt: 39 kr
2 - 4 hverdage
20 kr
Pakkegebyr
God 4 anmeldelser på
Tjek vores konkurrenters priser

Lærere lærer hver dag. Sammen med elever, forældre og skolens øvrige parter udvikler lærere viden gennem involvering i et væld af problemer og muligheder i skolen. Fx gennem at udforske problemer fra forskellige perspektiver og kritisk at udfordre eksisterende problemforståelser. Bogen tilbyder begrebet ”lærerens udforskende faglighed” som en måde at tale om, hvordan lærere kan udvikle deltagelsesmuligheder for børn i skolen i samarbejde med elever, forældre og skolens øvrige parter.

Gennem 11 kapitler udfoldes pædagogisk-psykologiske perspektiver på centrale lærerfaglige opgaver og problemstillinger - herunder læreres arbejde med fællesskaber, relationer, motivation, læring, emotioner, evaluering, differentiering, samarbejde og trivsel. Bogens ærinde er at invitere lærere og lærerstuderende til kritisk refleksion, diskussion og udforskning.

Læreren som udforskende praktiker er en grundbog for lærerstuderende til faget pædagogisk psykologi, inklusion og specialpædagogik samt til brug på videreuddannelsesforløb med fokus på inklusion og fælleskabende skolepraksis.

Produktdetaljer
Sprog: Dansk
Sider: 348
ISBN-13: 9788702393507
Indbinding: Andet
Udgave: 1
ISBN-10: 8702393507
Kategori: Pædagogik
Udg. Dato: 26 jun 2024
Længde: 20mm
Bredde: 155mm
Højde: 230mm
Forlag: Hans Reitzels Forlag
Oplagsdato: 26 jun 2024
Forfatter(e) Anja Hvidtfeldt Stanek, Tilde Lykke Mardahl-Hansen, Dorte Kousholt, Gry Mare Tybjerg, Charlotte Dyreborg Madsen, Kristine Bagge Kousholt


Kategori Pædagogik


ISBN-13 9788702393507


Sprog Dansk


Indbinding Andet


Sider 348


Udgave 1


Længde 20mm


Bredde 155mm


Højde 230mm


Udg. Dato 26 jun 2024


Oplagsdato 26 jun 2024


Forlag Hans Reitzels Forlag

Kategori sammenhænge