Store besparelser
Hurtig levering
Fri fragt over 499,-
Gemte
Log ind
0
Kurv
Kurv
Læring
- Søgen efter og skabelse af mening
Af: Ole Løw
4.2
(2)
Dansk
Bogcover for Læring af Ole Løw, 9788759341100
Specifikationer
Sprog:
Dansk
Sider:
134
ISBN-13:
9788759341100
Indbinding:
Hæftet
Udgave:
1
ISBN-10:
8759341106
Udg. Dato:
24 maj 2023
Størrelse i cm:
24,0 x 14,3 x 1,0
Serie:
Professionernes begreber
Oplagsdato:
24 maj 2023
Forfatter(e):

Læring

- Søgen efter og skabelse af mening
Af: Ole Løw
4.2
(2)
Dansk
Hæftet 2023
Format:

Bog beskrivelse
Denne bog handler om læring, som den finder sted i hverdagslivet og især i skole og daginstitution.

Der findes i dag en række forskellige tilgange til og perspektiver på læring og læreprocesser. Denne bog behandler ikke dem alle, men fremhæver et udvalg, som tilsammen belyser de fleste undervisnings- og læringssituationer i daginstitutioner og skole.  Bogen præsenterer og drøfter forskellige definitioner på og metaforer for læring med det sigte at anskueliggøre, hvordan læreprocesser bedst kan organiseres og understøttes.

Ud over en indledning og en afslutning er bogen struktureret i fem kapitler:

  • Læringsmodeller og metaforer
  • Kulturhistoriske perspektiver på læring
  • Pragmatiske perspektiver på læring
  • Social-kognitive perspektiver på læring
  • Kulturpsykologiske perspektiver på læring
Bogens fire psykologiske fyrtårne er Lev Vygotskij, John Dewey, Albert Bandura og Jerome Bruner.

LÆRING er skrevet til lærer- og pædagogstuderende, til studerende på de pædagogiske diplomuddannelser samt til alle, der er interesseret i at læse om at lære gennem deltagelse, efterligning, dialog, undersøgelse, erfaring, mestring og tilegnelse.
... Vis mere

Hos Booktok
160 kr
Læg i kurv nu
Sikker betaling
1 - 3 hverdage

Specifikationer
Sprog:
Dansk
Sider:
134
ISBN-13:
9788759341100
Indbinding:
Hæftet
Udgave:
1
ISBN-10:
8759341106
Udg. Dato:
24 maj 2023
Størrelse i cm:
24,0 x 14,3 x 1,0
Serie:
Professionernes begreber
Oplagsdato:
24 maj 2023
Forfatter(e):
Finder produkter...
Kategori sammenhænge