Store besparelser
Hurtig levering
Gemte
Log ind
0
Kurv
Kurv

Læsningens drivkræfter

- Mellem læselyst og litteraturinteresse
Af: Thomas Illum Hansen Dansk Hæftet

Læsningens drivkræfter

- Mellem læselyst og litteraturinteresse
Af: Thomas Illum Hansen Dansk Hæftet
Tjek vores konkurrenters priser
Læsning har stor betydning for børn og unges dannelse og uddannelse i et moderne demokratisk samfund. At knække læsekoden tillægges både politisk, pædagogisk og personligt en betydning, der rækker langt ud over det læsetekniske. Alligevel har en del børn og unge modvilje mod at læse og udvikler ligefrem undvigestrategier, og mange finder ingen glæde ved at læse.

Læse- og litteraturforsker Thomas Illum Hansen kortlægger de drivkræfter, der henholdsvis hæmmer og fremmer læsning. Han kombinerer litterære, filosofiske, psykologiske, sociologiske og sociokulturelle studier af læsning og præsenterer en model for, hvordan vi kan tale om det, der engagerer eller bevæger os, når vi læser.

Bogen er et sammenhængende bud på, hvordan lærere, vejledere og bibliotekarer med afsæt i et nuanceret sprog om læsningens drivkræfter kan bidrage til, at flere børn og unge bliver del af en stimulerende og skabende læse- og skrivekultur.
Tjek vores konkurrenters priser
Normalpris
kr 171
Fragt: 39 kr
4 - 5 hverdage
20 kr
Pakkegebyr
God 4 anmeldelser på
Tjek vores konkurrenters priser
Læsning har stor betydning for børn og unges dannelse og uddannelse i et moderne demokratisk samfund. At knække læsekoden tillægges både politisk, pædagogisk og personligt en betydning, der rækker langt ud over det læsetekniske. Alligevel har en del børn og unge modvilje mod at læse og udvikler ligefrem undvigestrategier, og mange finder ingen glæde ved at læse.

Læse- og litteraturforsker Thomas Illum Hansen kortlægger de drivkræfter, der henholdsvis hæmmer og fremmer læsning. Han kombinerer litterære, filosofiske, psykologiske, sociologiske og sociokulturelle studier af læsning og præsenterer en model for, hvordan vi kan tale om det, der engagerer eller bevæger os, når vi læser.

Bogen er et sammenhængende bud på, hvordan lærere, vejledere og bibliotekarer med afsæt i et nuanceret sprog om læsningens drivkræfter kan bidrage til, at flere børn og unge bliver del af en stimulerende og skabende læse- og skrivekultur.
Produktdetaljer
Sprog: Dansk
Sider: 160
ISBN-13: 9788775974245
Indbinding: Hæftet
Udgave: 1
ISBN-10: 877597424X
Kategori: Pædagogik
Udg. Dato: 28 maj 2024
Længde: 11mm
Bredde: 140mm
Højde: 209mm
Forlag: Aarhus Universitetsforlag
Oplagsdato: 28 maj 2024
Forfatter(e): Thomas Illum Hansen
Forfatter(e) Thomas Illum Hansen


Kategori Pædagogik


ISBN-13 9788775974245


Sprog Dansk


Indbinding Hæftet


Sider 160


Udgave 1


Længde 11mm


Bredde 140mm


Højde 209mm


Udg. Dato 28 maj 2024


Oplagsdato 28 maj 2024


Forlag Aarhus Universitetsforlag

Kategori sammenhænge