Store besparelser
Hurtig levering
Gemte
Log ind
0
Kurv
Kurv
Undersøgelse af specialundervisningen i Danmark
- - en kvantitativ og kvalitativ redegørelse for situationen på 20.1 området
Dansk E-bog
Undersøgelse af specialundervisningen i Danmark
- - en kvantitativ og kvalitativ redegørelse for situationen på 20.1 området
Dansk E-bog

32 kr
Tilføj til kurv
Sikker betaling
Download straks efter køb

Om denne bog
Denne bog rummer den første egentlige dybtgående undersøgelse af specialundervisningen i Danmark. Undersøgelsen peger på mange paradokser, men det vigtigste fund er, at en række skoler faktisk er i stand til at være meget rummelige. Det kræver imidlertid en fleksibilitet i den almindelige undervisning. Det betyder ikke, at specialpædagogik som et begreb overflødiggøres, tværtimod. Den moderne definition på specialpædagogik bliver, at det er betegnelsen for en pædagogisk virksomhed, der sættes ind for at forhindre en udgrænsning af individer eller grupper af individer på grund af disses forskelligheder. Målet er at tage hensyn til eller ligefrem udnytte menneskelige forskelligheder, og så har vi den rummelige, inkluderende skole - skolen for alle.Bogen kan med udbytte læses af lærere, forældre, skolebestyrelser,  kommunale og amtslige forvaltninger og skolepolitiske beslutningstagere.
Product detaljer
Sprog:
Dansk
Sider:
68
ISBN-13:
9788776841393
Format:
PDF
ISBN-10:
8776841391
Kategori:
Udg. Dato:
1 jan 2003
Forlag:
Aarhus Universitetsforlag
Oplagsdato:
1 jan 2003
Forfatter(e):
Kategori sammenhænge